Nu uitați:
• jocul reprezintă una dintre activitățile cheie din viața unui copil;
• pe parcursul jocului li se dezvoltă simțurile (tactil, vizual, auditiv…), iar copiii învață să cunoască oamenii, dobândesc obiceiuri de comportament și respect față de ceilalți, își
Dezvoltă imaginația și fantezia, își dezvoltă abilitatea de a aprecia exercițiile de memorie etc.;
• mulțumită jocului învață să comunice cu lumea din jurul său iar jucăria devine o sursă
Privilegiată de explorare și transmitere a realității sociale;
• pentru anumite jocuri nu sunt întotdeauna necesare jucăriile, dar, fără îndoială, acestea le pot completa, pot deveni o resursă ideală de imaginație, de cele mai multe ori. Pe de altă parte, lumea copiilor a fost asociată, în toate culturile, cu jucăriile, iar câteva dintre acestea au rămas aceleași de-a lungul istoriei, cu excepția câtorva variații minore. Orice obiecte simple pot deveni jucării pentru copii, cu condiția să respecte condiții de siguranță și igienă;
Perioada de vârsta 1-2 ani:
– Umplerea unei cutii cu diverse material de diverse mărimi. Așezați grămăjoară de material lângă cutie, arătați-i cum să le ia și cum să le pună în cutie, apoi arați-i cum poate goli cutia.
– Jocuri cu cartea: citire din imagini, indicarea elementelor din imagine, exersarea răsfoirii unei cărți.
– Jocuri tip Incastro- construcții simple, Puzzle de lemn
– Joc de imitație:
Repetați un anumit gest până când copilul ajunge să vă imite, apoi manifestați-vă bucuria că a reușit (bravo! Bateți din palme)
Gesturi care pot fi exersate:
– Strângeți pumnul deschideți
– Mișcări ale degetelor
– Activități casnice obișnuite: a mătura, a vorbi la telefon, a mânca cu lingura
– Căutarea jucăriei ascunse sub un prosop, după un alt obiect mai mare, într-o cutie
– Arați-i cum poate scoate un obiect dintr-u recipient (cutie, sticla)
– Un traseu cu obstacole (perna, coș de plastic, cutie de carton), pe care copilul trebuie să îl parcurgă.
– Comparați obiectele după mărime (mic-mare) și greutate (usor- greu)
– Puneți-l să aleagă perechea unei șosete dintr-o grămăjoară.
– Jocuri cu mingea- de prindere
– Jocuri cu obiecte care produc efecte diverse ca rezultat al manipulării adultului.
Perioada de vârsta 2-3 ani
Stimulare senzorială
– Cauta obiectul de o anumită culoare, intrun timp dat: exemplu mașinuța roșie până număr la 10
– Cauta un obiect ascuns de adult: îI artati un obiect după care îl ascundeți, fără ca el să vadă. Solicitați-I obiectul
– Trenulețul culorilor: într-un trenuleț din piese lego copilul așează marfa după cerințele dumneavoastră: 1 piesa roșie, doua galbene, trei verzi
– Sortarea jucăriilor după categorii: mică mare
Motricitate
– Jocuri diferite cu hârtia: să o rupă și să o mototolească.
– Baschet cu o minge de hârtie mototolită, pe care trebuie să o arunce la un coș improvizat
– Jocuri de popice și fixare a pieselor tim lego
– Jocuri libere cu creioane colorate și coli de hârtie.
– Cântecele cu mișcări ce pot fi imitate de copil
– Formați un traseu cu obstacole pe care copilul să îl poată parcurge fără să se echilibreze
– Joc în oglinda: așezați-vă în fața copilului și imitate mișcările făcute de acesta.
Memorie
– Cereți copilului să vă aducă obiecte pe care le definite: rotund, care înțeapă, de o anumită culoare.
– Dați comenzi multiple: du-te în camera ta și adu o minge mare, pune carte ape masa, ia ursulețul, etcâ€
– întrerupeți un cântecel pe care îl fredonați în preajma lui pentru că el să îl continue.
– Jocuri tip mima:†cum face ursul?, dar pisicaâ€
Limbaj
– Să identifice un animal, o persoană, emoții gesture, acțiuni.
– Citire de imagini, exersarea răsfoirii cărții
– Jocuri tip cauta și răspunde: copilul este încurajat să caute și să arate un obiect, care se găsește într-o carte cunoscută de el- animale, alimente, mașina, etc
Dezvoltare emotionala-sociala
– Relaționarea cu alți copii- din parc, vecini, creșa
– Relaționare cu adulți:†Astăzi avem musafiri, cine a veni? Ne jucam împreună?â€
– Strângerea jucăriilor
– Strângerea mesei
– Povesti pe tema prieteniei dintre copii
– Confecționarea unor daruri către alți colegi, copii
– Jocuri pentru încurajarea exprimării emoțiilor: atunci când copilul plânge, găsim împreună o soluție, discutăm pe un ton liniștit, arătând atenție, numind sentimentul trăit și motivul descoperit.
– Jocuri cu păpuși pentru a indica schema corporala-Ridica bartele păpușii, rotește capul, arata ce îți spun eu.
– Vizualizarea de fotografii cu el cu familia în diferite moment importante